Fêrbûna akordeyonê ji nû ve. Çewtiyên herî gelemperî.

Bi kêmanî çend xeletiyên weha yên navdar hene ku ji hêla xwendekaran ve têne kirin. Kesên ku mufredata xwe bi tena serê xwe dişopînin, bi taybetî ji kirina wan xeternak in. Gelek caran, haya wan jê tune, xeletiyan dikin, nizanin çiqas zirarê didin xwe. Ketina adetên xirab hêsan e, lê hînbûna adetên xirab dûv re pir dijwartir e. Van xeletî bi gelemperî ji tembelî û hewildanên me yên ku em kurtebiran digirin têne encamdan, ji ber ku niha em difikirin ku ew hêsantir, zûtir û hêsan e.

fingering

Ev xeletiyên bingehîn û yên herî berbelav tiliyên xerab, ango nerast danîna tiliyan e. Divê ev aliyê perwerdehiyê bi taybetî girîng bê dayîn, ji ber ku ev xeletî dê di tevahiya çalakiya me ya muzîkê de tola me hilîne. Karîbûn û şiyana me ya navîgasyona klavyeyê an bişkokan dê di nav tiştên din de bi tiliya rast ve girêdayî be. Ev faktora sereke ye ku bandorê li leza lîstika meya xweş dike. Bi tiliyên xirab, em ê bi hêsanî nikaribin beşên muzîkê yên bilez bilîzin.

Guhertinên bilbilan

Çewtiyek din a hevpar, ku di destpêka fêrbûnê de standardek e, guhnedana guheztinên bilbilan li cihên destnîşankirî ye. Guhertinên herî gelemperî yên li bilbilan her yek an du pîvanan têne çêkirin, an wekî ku hevok bi dawî dibin an dest pê dikin. Bi guheztina guheztinê di demên xelet de, stran an jî temrînek ku tê kirin çeq dibe, ku di encamê de ew dengek pir ne xweş dike. Bê guman, sedema herî gelemperî ya kirina guhartinên xirab bilbilên bi tevahî dirêjkirî, an kêmbûna hewayê di bilbilên pêçandî de ye. Ji ber vê yekê, ji destpêka fêrbûnê ve, divê em fêr bibin ku bi awayek maqûl hewaya ku em derzîkirin û berdanê birêve bibin. Her gav ramanek baş e ku meriv hinekî hewayê bigire û bi bilbilan hinekî vekirî dest bi temrînek an stranek bike.

Dem

Li seranserê werzîşek an stranek bi domdarî rêgirtin ne karek hêsan e. Mixabin, beşek mezin ji xwendekaran, nemaze bi serê xwe, kêm kêm bala xwe didin vê hêmanê. Pir caran ew haya wan jî tune ku lez dikin an jî hêdî dibin. Lêbelê, ew hêmanek muzîkê ya pir girîng e, ku bi taybetî dema ku di tîmekê de lîstin xwedî girîngiyek mezin e. Vê şiyana ku meriv bi domdarî gav bavêje dikare were pratîk kirin, û awayê yekane û pêbawer a kirina vê yekê karanîna metronomê di dema pratîkê de ye.

Di heman demê de ji bîr mekin ku divê her werzîş di destpêkê de bi gavên hêdî were kirin da ku hemî nirxên rîtmîkî bi hevûdu re bêne girtin. Di heman demê de hûn dikarin di dema pratîkê de jî bijmêrin: yek, du û sê û çar û, lê pir çêtir e ku meriv vê yekê bi tevlêbûna metronomek bike.

Artêşkirin

Hejmarek mezin ji mirovan guh nadin nîşaneyên gotarê, mîna ku ew qet ne li wir bin. Û ev bingehek e ku perçeyek diyarkirî bi awayê ku bestekar dîtiye deng bide. Ji ber vê yekê, ji destpêkê ve, di qonaxa xwendina beşê de, bala xwe bidin nîşaneyên dînamîk û vegotinê. Bila ji we re xwezayî be, ku li cîhê ku lê lîstin bi dengtir be, em bilbilan bi hêztir vekin an bipêçin, û li cîhê ku bêdengtir be, em vê çalakiyê bi nermî pêk tînin.

Helwest û pozîsyona destan

Helwesta nerast, pozîsyona çewt a destan, hişkbûna nehewce ya laş xeletiyên ku ji hêla kesên ku demek dirêj ve dileyizin jî têne kirin. Va ye vegerek li ser van serişteyên bingehîn ên mîna: em rasterast li ser beşa pêşîn a kursiyê rûdinin, hinekî xwe ber bi pêş ve dikişînin. Destê rastê bi vî rengî bi cîh bikin ku tenê tiliyên tiliyan bi klavyeyê re têkilî hebe, dema ku milê rastê hinekî ber bi pêş de bavêjin. Tevahiya giraniya amûrê divê li ser lingê me yê çepê bimîne.

Dema dilîze divê meriv pir rehet be, laşê we azad be, dest û tiliyên we bi azadî tevbigerin. Ez di heman demê de, nemaze di destpêka perwerdehiyê de, pêşniyar dikim ku ji bo ku li paş ve girêbide, kemberek xaçê bikar bînin. Bi saya vê, amûr dê ji we re nefire û hûn ê bêtir li ser wê bin.

berhevkirinî

Dibe ku piraniya xeletiyan ji nezaniya me derbikevin, ji ber vê yekê ew qas girîng e ku em bi pisporek re şêwir bikin ku dê ji me re bibe alîkar ku laş, dest û tiliyên xwe rast bi cih bikin, bi kêmanî di vê heyama destpêkê ya hînkirinê de. Wekî din, materyalê tenê ji bo ji nû ve xebitandina wê ji nû ve nexebitînin, da ku pêşdetir û pêşde biçin. Çêtir e ku meriv mîqdarek piçûktir maddeyê hêdîtir û bi rêkûpêk bişoxilîne ne ku meriv tevaya materyalê bi xeletî derbas bike û, ji ber vê yekê, nekare pir tiştan bike. Di muzîkê de, rastbûn û rastbûn taybetmendiyên herî xwestî ne ku dê di pêşerojê de bidin.