Bingehên germkirinê ji bo drummers

Germbûn çi ye û çima ji bo pêşkeftina rast a drummer ew qas girîng e? Welê, germbûn di rûniştina meya perwerdehiyê de, em jê re bibêjin, xalek destpêkek e.

Destpêkek ji bo xebata bêtir. Di dema germbûnê de, em temrînên dirêjkirinê yên ji bo perçeyên ferdî yên lingan û temrînên rihetbûnê pêk tînin, ku ji kirina heman lêdanan bi lezek hêdî pêk tê, da ku em tevgerek taybetî "bi bîr bînin" masûlkeyên xwe. Yek, duqat, paradîdal, temrîn ji bo wekhevkirina lêdanên di navbera destên rast û çep de di dema xebata din a li ser setê de bêtir azadiyê dide.

Germkirin hêmanek pir girîng a daholê ye, di heman demê de ji ber birînên ku bêyî amadekariyek bêkêmasî ji bo lêdanê çêdibe. Dema ku ez bi xwendekaran re dixebitim, ez pir caran xalek der barê werzîşvanên ku hewceyê germbûnek dirêj e ji bo ku karibin temrînên taybetî pêk bînin bêyî ku bibe sedema her cûre zirarê vedibêjim. Di doza me de jî wusa ye, ji ber vê yekê hêja ye ku lênihêrîn.

Li jêr ez ê temrînên ku rê dide germbûnek bi bandor pêşkêşî bikim - çend ji wan di gotara yekem de xuya bûn - rêkûpêk û plansaziya xebatê.

Dirêjkirin:

Stretching gelek erênî hene ku dikare azadiya lîstikê di demek dirêj de zêde bike:

- Zêdekirina rêjeya tevgerê di nav hevokan de dê bihêle ku em çêtir çîtikê kontrol bikin,

- Bihêzkirina tendonan

- Başkirina dabînkirina xwînê ya masûlkeyan

- rehetbûna masûlkan piştî werzîşê

Rêbaza herî ewledar a dirêjkirina masûlkan, rêbaza statîk e, ku tê de dirêjkirina masûlkan gav bi gav heya ku ew bigihîjin berxwedana xweya herî zêde vedihewîne. Di vê nuqteyê de em ji bo bîskekê tevgerê disekinin û vedigerin cihê destpêkê. Piştî bîskek bêhnvedanê, em werzîşê dubare dikin. Û bi vî awayî çend caran di her temrîn. Bê guman, ji bo ku hûn di temrînan de pêşde biçin, divê hûn hêdî hêdî qada tevgerê zêde bikin, berxwedana masûlkeyan bi ser bixin, lê bi hişyarî - hewildanên pir zû ji bo dirêjkirina dirêjahiya masûlkan dibe ku bi birîna wan biqede!

Tehlîlên dirêjkirin û germkirinê:

Bi kefa destekî em tiliyên destê din digrin (rast dikin). Di vê pozîsyonê de, em tiliyên xwe ber bi hev ve dikişînin dema ku zendê ber bi jor ve dihejînin. Tetbîqata duyemîn jî wisa ye: dema ku hinekî ji hev dûr disekinin, destên xwe bigihînin hev, da ku ew bi tevahî aliyên hundur û tiliyan bikevin (tiliyên ber bi me ve nîşan didin). Ji vê pozîsyonê, hewl bidin ku destên li milan rast bikin, dema ku masûlkeyên pêşiyê dirêj bikin. Xebata paşîn tê de girtina her du çîpên ku bi milê xweya rast ve bi hev ve hatine girtin û bi xurtî li her du alîyan zivirîn.

Germkirina bi kemînê / pad

Di vê germkirinê de dê temrînên bi tîrêjê çêbibin. Girîng e ku ev hemû mînak pir hêdî, bi hûrgilî û bê lez û bez bên kirin. Ew ê fersendê bide me ku em bi bandor germ bibin û di destên me de hinekî sist bibin. Nimûneyên ku bi giranî li ser dûbarekirinê ne, ango çêkirina heman tevgeran di yek rêzê de.

Ne tesaduf e ku ev mînak bi rêza jêrîn têne pêşkêş kirin. Her ku hejmara lêdanan li ser destekê kêm dibe, leza guheztina destan dê were guhertin, ji ber vê yekê kêm dem heye ku destê din were amadekirin ji bo destpêkirina rêza lêdanên din.

giring:

Van mînakan hêdî hêdî bavêjin û bala xwe bidin ser çêkirina her lêdan di warê dînamîk û vegotinê de (gotin - deng çawa tê hilberandin). Guh bidin dengê daran, destên xwe sist bikin. Hema ku hûn di destên xwe de tengahiyê hîs bikin, tavilê rawestin û ji nû ve dest pê bikin!

Ji bo rêzkirina lîstokên yek lêdanê di navbera destan de, ango 8-4, 6-3 û 4-2

Rudimenta lîstokê ya yekane ji lêdanên yekane di navbera destê rast û çep de wêdetir tiştek nîne. Lêbelê, cudahiyên di derketina deng de bi gelemperî ji ber nehevsengiya di navbera her du lingan de ye (mînak, destê rastê bihêztir e û destê çepê ji bo kesên rastgir qelstir e). Ji ber vê yekê hêja ye ku meriv pê ewle bibe ku derbên hevûdu ne. Vana mînakên temrînan in ku divê berî her danişîna perwerdehiyê, bi tercîhî rojane bi mertonom bêne kirin. Li vir jî rêzik ne tesadufî ye!

Dema ku em li mînaka li jor dinêrin, bila bala xwe bidin ka destê rastê di barê yekem de û destê çepê di ya duyemîn de çawa tevdigere. Belê, di barê yekem de destê rastê destê sereke ye (heşt lêdan), di barê duyemîn de destê çepê ye. Di warê dînamîk de divê bal were kişandin ser wekhevkirina lêdanan.

Ev mînak bê guman dê dijwartir be ku bi lezek zûtir were temam kirin. Hêdî hêdî dest pê bikin, û her ku hûn azadiya xwe zêde dikin, tempo bi 5 an 10 barsên BPM zêde bikin.

Ducar lêdan, ango lêdana ducar

Di vê nimûneyê de, em rêzek lêdanên ducar, hetta, domdar dibînin. Divê ew bi her awayî bêne lîstin. Ji bo ku hûn lêdanên ducar jî bi dest bixin, hûn hewce ne ku wan pir hêdî biceribînin, lêdanên li pey hev ji hev veqetînin, mîna ku, bi demê re leza xwe zêde bikin. Hûn dikarin bi du awayan tevbigerin: Her lêdana li pey hev ji hev veqetînin û du lêdanan (PP an LL) di yek tevgerê de bikin. Derbeya duyemîn dê bibe lêdana "xwarê".

Summation

Divê ev mînakên bingehîn temrîn bin ku em her carê ku em dest bi pratîkkirina li ser defê dikin. Dûv re di rêzefîlma li ser germbûnê de, em ê mijara germbûna li ser xwarinên lêdanê bidin ber çavan û ez ê ji we re bibêjim ku bi navê "Rîtuela Germkirinê" çi tê gotin. Bi xêr hatî!