4

Meriv çawa nîşeyan zû û bi hêsanî fêr dibe

Perwerdehiya pêşniyarkirî ji bo wan kesên ku dixwazin bi lez û bez di rojekê de hemî notên di kilora sêr û bassê de ji bîr bikin hejmarek serişte û temrînên kêrhatî dihewîne. Ji bo kirina vê yekê, li şûna ku hûn mehekê bi pirsa fêrbûna notan re mehekê xwe diêşînin, hûn neçar in ku 40 hûrdeman rûnin û tenê hemî temrînên pêşniyarkirî bikin…

 1.  Baş fêr bibin û her dem rêzika gavên sereke yên pîvana muzîkê bi bîr bînin - . Divê hûn karibin bi hêsanî û zû vê fermanê bi dengekî bilind di rê û şêwazên tevgerê de bixwînin:

  1. di tevgerek rasterast an jor de ();
  2. berevajî, an tevgera berjêr ();
  3. di tevgerek jor de bi yek gavê ();
  4. di tevgerek daketî de bi yek gavê ();
  5. di tevgerek ber bi jor û jêr ve bi du gavan ();
  6. gavên duqat û sê caran di nav gavekê de di tevgerek ber bi jor de ( û hwd ji hemû astan; hwd.).

 2.  Divê heman temrînên bi gavên pîvanê li ser piyanoyê (an jî li ser amûrek muzîkê ya din) bêne kirin - peydakirina kilîtên pêwîst, derxistina deng û pênasekirina wê bi navê kilama pejirandî. Hûn dikarin di vê gotarê de bixwînin ka meriv çawa bişkojkên piyanoyê fam dike (kîjan nota li ser klavyeyê li ku ye).

 3.  Ji bo ku zû cîhê notên li ser karmendê ji bîr bikin, bikêrhatî ye ku hûn karê nivîskî bikin - heman temrîn bi gavên pîvanê di forma nîşana grafîkî de têne wergerandin, navên gavan hîn jî bi dengek bilind têne gotin. Pêdivî ye ku meriv ji bîr mekin ku naha kar di çarçoveya çalakiya kilîtan de tê kirin - mînakî, kilora sêlikê, ku di pratîka muzîkê de herî gelemperî ye. Nimûneyên tomarên ku divê hûn bistînin:

 4.   Bînin bîra xwe ku:

clef sêqat notekê nîşan dide xwê oktava yekem, ku tê nivîsandin rêza duyemîn notagir (xetên sereke her gav ji binî ve têne hesibandin);

bass clef notekê nîşan dide F oktava biçûk dagir dike rêza çaremîn notagir;

not "ber" oktava yekem di kelikên treble û bassê de cih digire li ser yekem xeta zêde.

Naskirina van nîşaneyên hêsan jî dê ji we re bibe alîkar ku hûn gava xwendinê notan nas bikin.

5.  Ji hev cuda fêr bibin ka kîjan notên li ser rêzan têne nivîsandin û kîjan di nav rêzan de têne danîn. Ji ber vê yekê, ji bo nimûne, di kilîla sêweyê de pênc not li ser serweran têne nivîsandin: ji oktava yekem, и ji ya duyem. Di vê komê de nota jî heye oktava yekem - ew yekem rêza zêde digire. Rêz -  – li ser piyanoyê bilîzin: her nota rêzefîlmê li dû hev bi rêyên hilkişîn û daketinê, dengan bi nav dike û hemû di heman demê de bi hev re, ango akordan (bi herdu destan). Di nav rêzan de (herweha li jor an li jêr rêzan) ev dengên jêrîn di qertafa sêwanê de têne nivîsandin: oktava yekem и duyemîn.

 6.  Di kilama bassê de, notên jêrîn li ser serweran "rûniştin": hêsantir e ku meriv wan di rêyek daketinê de nas bike, bi nota yekem oktava dest pê bike -  oktava piçûk, mezin. Nîşe di navbera rêzan de têne nivîsandin: oktava mezin, biçûk.

 7.  Di dawiyê de, qonaxek girîng a di serweriya notasyona muzîkê de perwerdekirina jêhatiya nasîna notan e. Notên her kompozîsyona muzîkê ku ji we re nenas e bistînin û hewl bidin ku bi lez û bez li ser amûrê (piano an din) hemî notên ku li ser rûpelê ne bibînin. Ji bo xwe-kontrolê, hûn dikarin bernameya "note simulator" jî li ser komputera xwe dakêşin û saz bikin.

Ji bo bidestxistina encamên bi bandor, temrînên pêşniyarkirî divê yek an du caran bêne kirin. Zehmetiya xwendina xweş a muzîkê bi ezmûna dersên muzîkê yên serbixwe yên birêkûpêk zêde dibe - ev dikare bibe lêxistina amûrek muzîkê, stranbêjî ji notan, temaşekirina puanan, kopîkirina her notan, tomarkirina pêkhateya xwe. Û niha, baldarî…

ME JI WE DE DIDEYEK AMADE KIRIYE! 

Malpera me wekî diyariyek pirtûkek elektronîkî ya notasyona muzîkê dide we, bi alîkariya wê hûn ê bi rastî her tiştî an hema hema her tiştî di derbarê notasyona muzîkê de fêr bibin! Ev rêbernameyek hêja ye ji bo muzîkjenên xwenas, xwendekarên dibistana muzîkê û dêûbavên wan. Ji bo wergirtina vê pirtûkê, tenê forma taybetî ya li quncikê jorê yê rastê yê vê rûpelê dagirtin. Pirtûk dê ji navnîşana e-nameyê ya ku we daye were şandin. Talîmatên berfireh li vir in.

Leave a Reply