Dersa 5

Guhek ji bo muzîkê, wekî ku we ji materyalê dersa berê dît, ne tenê ji bo muzîkjenan, lê ji bo her kesê ku bi cîhana efsûnî ya dengan re dixebite jî hewce ye: endezyarên deng, hilberînerên deng, sêwiranerên deng, endezyarên vîdyoyê yên ku deng tevlihev dikin. bi vîdyoyê.

Ji ber vê yekê, pirsa meriv çawa guhek muzîkê pêşve dike ji bo gelek kesan têkildar e.

Di dersê de teknîk û temrînên taybetî hene ku hewcedarî alavên teknîkî yên taybetî nînin û ku dikarin niha werin sepandin.

We jixwe fêm kir ku em bêyî guhê muzîkê nikarin bikin, ji ber vê yekê em dest pê bikin!

Guhê muzîkê çi ye

Guhê muzîkê têgeheke tevlihev e. Ev komek jêhatî ye ku dihêle mirov deng û melodiyên muzîkê fam bike, taybetmendiyên teknîkî û nirxa hunerî ya wan binirxîne.

Di dersên berê de, me berê fêr bû ku dengê muzîkê gelek taybetmendiyên xwe hene: deng, deng, tembûr, demdirêj.

Û dû re jî taybetmendiyên yekbûyî yên muzîkê hene wek rîtm û tempoya tevgera awaz, aheng û tonalîteyê, awayê girêdana xêzên melodîk di nav yek mûzîkê de û hwd. Ji ber vê yekê, kesê ku guhê muzîkê hebe dikare ku van hemû pêkhateyên awazekê binirxîne û li her amûreke muzîkê ya ku di afirandina xebateke temam de cih girtiye bibihîze.

Lêbelê, gelek kes hene ku ji muzîkê dûr in, ku nikarin hemî amûrên muzîkê yên dengdar nas bikin, tenê ji ber ku ew navên wan jî nizanin, lê di heman demê de ew dikarin zû qursa melodiyê bînin bîra xwe û tempoya wê dubare bikin. û rîtmek bi dengek stranbêjiya mînîmal. Li vir mesele çi ye? Lê rastî ev e ku guhê muzîkê qet ne cûreyek têgînek yekparêz e. Gelek cureyên bihîstina muzîkê hene.

Cureyên guhê muzîkê

Ji ber vê yekê, ev celebên guhên muzîkê çi ne, û li ser kîjan bingehê têne dabeş kirin? Werin em wê bihesibînin!

Cûreyên sereke yên guhê muzîkê:

Guhdariya Polyphonic di warê karanîna pratîkî de ya herî bi qîmet û di warê pêşkeftinê de ya herî dijwar tê hesibandin. Mînaka klasîk a ku hema hema di hemî materyalên li ser bihîstina pirfonîkî de tê dayîn, mînakek bihîstina bi rastî fenomenal a Mozart e.

Di 14 saliya xwe de, Mozart bi bavê xwe re çû serdana Kapela Sistine, li wir, di nav tiştên din de, wî li xebata Gregorio Allegri Miserere guhdarî kir. Nîşen ji bo Miserere di nepeniya herî hişk de hatin girtin, û yên ku agahiyê derdixin dê rû bi rû bimînin. Mozart bi guhê deng û girêdana hemû xêzên melodîk, ku tê de gelek enstruman û 9 deng hebûn, bi guhê xwe ezber kir û paşê ev materyal ji bîrê veguhast notan.

Lêbelê, muzîkjenên destpêk pir zêdetir bala xwe didin dengê bêkêmasî - ew çi ye, meriv wê çawa pêşde bibe, dê çiqas dem bigire. Ka em tenê bibêjin ku dengê mutleq baş e, lê ew di jiyana rojane de gelek nerehetiyan tîne. Xwediyên bihîstineke wiha bi dengên herî biçûk ên ne xweş û neahengî aciz dibin û ji ber ku li dora me gelek ji wan hene, ne hêja ye ku ew qas çavnebariya wan bikin.

Muzîkjenên herî radîkal îdia dikin ku dengê bêkêmasî di muzîkê de dikare henekek hovane bi xwediyê xwe re bilîze. Tê bawer kirin ku mirovên weha nikanin hemî dilşadiyên aranjman û adaptasyonên nûjen ên klasîkan binirxînin, û tewra bergek asayî ya pêkhateyek populer bi kilîtek cûda wan jî aciz dike, ji ber ku. ew jixwe fêr bûne ku karê tenê bi kilîta orîjînal bibihîzin û bi hêsanî nikarin "guhezînin" ya din.

Li cûrbecûr guhên muzîkê nêrînek din a balkêş heye. Ji ber vê yekê, hin lêkolîner bawer dikin ku, bi gelemperî, tenê 2 celeb guhên muzîkê hene: mutleq û têkildar. Me, bi gelemperî, bi dengê bêkêmasî re mijûl bûye, û tê pêşniyar kirin ku em hemî cûreyên din ên dengê muzîkê yên ku li jor hatine hesibandin, ji bo pileya têkildar binav bikin [N. Kurapova, 2019].

Di vê nêzîkbûnê de hinek wekhevî heye. Pratîk destnîşan dike ku heke hûn deng, tembûr an dînamîkên xebatek muzîkê biguhezînin - aranjmanek nû çêkin, mifteyê bilind bikin an dakêşin, tempoyê bilezînin an hêdî bikin - têgihîştina xebatek dirêj-nas jî ji bo gelek kesan zehf dijwar e. gel. Heya nuqteya ku her kes nikare wê wekî berê naskirî nas bike.

Ji ber vê yekê, hemî cûreyên guhê muzîkê, ku dikarin bi şertê bi peyva "guhê têkildar ji bo muzîkê" werin yek kirin, ji nêz ve bi hev ve girêdayî ne. Ji ber vê yekê, ji bo têgihiştinek bêkêmasî ya muzîkê, hûn hewce ne ku li ser hemî aliyên bihîstina muzîkê bixebitin: melodîk, rîtmîkî, deng, hwd.

Bi rengekî din, xebata li ser pêşvebirina guhê muzîkê her gav ji hêsan berbi tevlihev dibe. Û ewil li ser pêşxistina bihîstina navberê, ango şiyana bihîstina dûrahiya (navbera) di navbera du dengan de dixebitin. Lê em li ser her tiştî bi rêzê biaxivin.

Meriv çawa bi alîkariya solfeggio guhek muzîkê pêş dixe

Bi kurtasî, ji bo kesên ku dixwazin guhê muzîkê pêş bixin, jixwe reçeteyek gerdûnî heye, û ev solfeggioya kevnar a baş e. Piraniya qursên solfeggio bi fêrbûna nîgara muzîkê dest pê dikin, û ev bi tevahî mentiqî ye. Ji bo lêdana notan, tê xwestin ku meriv fêm bike ka meriv li ku armanc dike.

Heke hûn ne bawer in ku we dersên 2 û 3 baş fêr bûne, li ser kanala muzîkê ya pispor a Solfeggio rêzek vîdyoyên perwerdehiyê yên 3-6 hûrdem temaşe bikin. Dibe ku ravekirinek zindî ji nivîsek nivîskî çêtir li gorî we be.

Ders 1. Pîvana muzîkê, not:

Ders 2. Solfeggio. Pêngavên stabîl û bêîstîqrar:

Dersa 3

Ders 4. Biçûk û mezin. Tonik, tonîk:

Heke hûn di zanîna xwe de pir pêbawer in, hûn dikarin materyalek tevlihevtir bigirin. Mînakî, tavilê dengê navberan bi karanîna pêkhateyên muzîkê yên navdar wekî mînak bikar bînin, û di heman demê de cûdahiya navbera navberên disonant û konsonant de bibihîzin.

Em ê vîdyoyek kêrhatî ji we re pêşniyar bikin, lê pêşî em ê daxwazek kesane ya mezin ji hezkirên rockê re bikin ku aciz nebin ji ber ku dersdar eşkere ne hevalê muzîka rockê ye û ne akordên pêncemîn e. Di her tiştê din de, ew mamosteyê pir jîr

Naha, bi rastî, ji temrînên ji bo pêşkeftina guhê muzîkê re.

Meriv çawa bi werzîşê guhek muzîkê pêş dixe

Guhê herî baş ê muzîkê di pêvajoya lêxistina amûrek muzîkê an jî teqlîdker de pêş dikeve. Ger we hemî karên dersa jimare 3 bi baldarî qedandine, wê hingê we jixwe gava yekem ber bi pêşvebirina guhê muzîkê avêtiye. Ango, wan hemî navberên ku di dersa No. 3 de hatine xwendin li ser amûrek muzîkê an jî simulatora Piyanoya Perfect Piyanoyê ya ku ji Google Play-ê hatî dakêşandin dilîstin û stran digotin.

Heger te hê nekiriye, tu dikarî niha bikî. Em bi bîr tînin ku hûn dikarin bi her mifteyê dest pê bikin. Ger hûn du caran bişkojkekê lêxin, hûn navberek ji 0 nîvtonan, 2 bişkokên cînar – nîvtonek, piştî yekê – 2 nîvtonan, hwd. Di mîhengên Piano Perfect de, hûn dikarin li ser tabletê hejmara bişkokên ku ji bo we rehet e. pêşkêşî. Di heman demê de em bi bîr tînin ku lîstina li ser tabletê ji smartphone hêsantir hêsantir e, ji ber. Ekran mezintir e û bêtir bişkok dê li wir bicîh bibin.

Wekî din, hûn dikarin bi pîvana C-ya mezin dest pê bikin, wekî ku li dibistanên muzîkê yên li welatê me adetî ye. Ev, wekî ku hûn ji dersên berê têne bîra we, hemî bişkojkên spî li pey hev in, ku bi nîşeya "do" dest pê dike. Di mîhengan de, hûn dikarin vebijarka binavkirina mifteyê li gorî nîgara zanistî hilbijêrin (oktava piçûk - C3-B3, oktava 1emîn - C4-B4, hwd.) an dokek hêsan û nastir, re, mi, fa, sol, la , si , bikin. Ev nota ne ku hewce ne ku li pey hev bi rêza hilkişînê werin lêxistin û stran. Wê hingê pêdivî ye ku temrîn tevlihev bibin.

Xebatên serbixwe ji bo guhê muzîkê:

Wekî din, van hemî temrîn dikarin tevlihev bibin: pêşî notan bileyzin, û tenê dûv re wan ji bîrê bistirên. Ji bo ku hûn pê ewle bin ku hûn bi rastî notan lêdixin, serîlêdana Pano Tuner bikar bînin, ji bo ku hûn destûr didin ku ew bigihîje mîkrofonê.

Naha em werin ser lîstikek werzîşê ya ku hûn ê hewcedarê arîkarek lê bin. Esasê lîstikê: hûn ji amûr an simulatorê dûr dikevin, û arîkarê we di heman demê de 2, 3 an 4 bişkokan dixe. Erka we ev e ku hûn texmîn bikin ka arîkarê we çend notan pêçaye. Welê, heke hûn dikarin van notan jî bistirên. Û ew pir baş e ku hûn bi guhê xwe re bêjin notên çi ne. Ji bo têgihiştina çêtir ya ku ez li ser dipeyivim, binêre te ev lîstik çawa lîst muzîkjenên profesyonel:

Ji ber ku qursa me ji bingehên teoriya muzîkê û xwendewariya muzîkê re tê veqetandin, em pêşniyar nakin ku hûn bi 5 an 6 notan texmîn bikin, wekî ku pisporan dikin. Lêbelê, heke hûn zehf bixebitin, bi demê re hûn ê bikaribin heman tiştî bikin.

Ger hûn dixwazin carekê û her dem bi lêdana notan re mijûl bibin, fêm bikin ka dengbêj çawa dikarin vê jêhatîbûnê perwerde bikin, û amade ne ku ji bo vê yekê bi dijwarî bixebitin, em dikarin ji we re dersek bêkêmasî ya ku saetek akademîk (45 hûrdem) bi hûrgulî berdewam dike pêşniyar bikin. ravekirin û temrînên pratîkî ji mûzîkjen û mamoste Alexandra Zilkova:

Bi gelemperî, kes îdia nake ku dê her tişt bi hêsanî û tavilê derkeve holê, lê pratîk destnîşan dike ku bi serê xwe, bêyî alîkariya pisporan, hûn dikarin ji 45 hûrdemên akademîk ên dersê pir zêdetir wext li ser tiştên bingehîn derbas bikin.

Meriv çawa bi alîkariya nermalava taybetî guhek ji muzîkê re pêşve dike

Digel rêbazên kevneşopî yên pêşxistina guhê ji bo muzîkê, îro hûn dikarin alîkariya bernameyên taybetî bikin. Werin em li ser hin ji yên herî balkêş û bi bandor biaxivin.

Qada bêkêmasî

Ev, yekem, serîlêdana "Guhê Absolute - Perwerdehiya Guh û Rîtm" e. Ji bo guhê muzîkê temrînên taybetî hene, û berî wan jî - ger ku we tiştek ji bîr kir, kurte vekêşana teoriyê heye. Li vir sereke hene beşên serîlêdanê:

Encam li ser pergalek 10 xalî têne tomar kirin û dikarin werin tomarkirin û bi encamên pêşerojê yên ku hûn ê nîşan bidin dema ku hûn li ser guhê xweya muzîkê dixebitin têne berhev kirin.

Bihistina mutleq

"Pêşkêşiya bêkêmasî" ne heman "Pîça bêkêmasî" ye. Ev serîlêdanên bi tevahî cûda ne, û Absolute Hearing destûrê dide we hetta amûrek muzîkê hilbijêrin, ya ku hûn dixwazin perwerde bikin:

Ew ji bo kesên ku jixwe biryar li ser paşeroja xwe ya muzîkê dane, û ji bo kesên ku dixwazin dengê amûrên cihê biceribînin pir maqûl e, û tenê hingê tiştek li gorî dilê xwe hilbijêrin.

Fonksiyonel Ear Trainer

Ya duyemîn, serîlêdana Fonksiyonel Ear Trainer heye, li wir dê ji we re were pêşkêş kirin ku hûn guhê xwe ji bo muzîkê li gorî rêbaza bestekarê, muzîkjen û bernamesaz Alain Benbassat perwerde bikin. Ew, ku bestekar û muzîkjenek e, bi dilpakî tiştek tirsnak nabîne heke kesek di bîranîna notan de dijwar be. Serlêdan dihêle hûn tenê texmîn bikin û bi dengê ku we nû bihîstiye bişkojka bikirtînin. Hûn dikarin li ser rêbazê bixwînin, hilbijêrin perwerdehiya bingehîn an dîktera melodîk:

Bi gotinek din, li vir tê pêşniyar kirin ku pêşî fêr bibin ku cûdahiya di navbera notan de bibihîzin, û tenê hingê navên wan ji bîr bikin.

Meriv çawa guhek ji bo muzîka serhêl pêş dixe

Wekî din, hûn dikarin guhê xwe ji bo muzîkê rasterast serhêl perwerde bikin bêyî ku tiştek dakêşin. Mînakî, li ser Testên Muzîkê hûn dikarin gelek tiştan bibînin testên balkêş, ji hêla bijîjk û ​​muzîkjenê pisporê Amerîkî Jake Mandell ve hatî pêşve xistin:

Testên Jake Mandell:

Wekî ku hûn fêm dikin, ev celeb ceribandin ne tenê kontrol dikin, lê di heman demê de têgihîştina weya muzîkê jî perwerde dikin. Ji ber vê yekê, hêja ye ku di nav wan de derbas bibin, her çend hûn di pêş de encaman guman bikin.

Ji bo pêşkeftina guhê muzîkê bi heman rengî balkêş û bikêrhatî testa serhêl "Kîjan amûr lê dixe?" Li wir tê pêşniyar kirin ku hûn li gelek beşên muzîkê guhdarî bikin, û ji bo her yekê 1 ji 4 vebijarkên bersivê hilbijêrin. Di nav tiştên din de, dê banjo, kemanek pizzicato, sêgoşeya orkestrayê û ksîlofon hebe. Ger ji we re xuya dike ku karên weha felaket in, wê hingê tkîjan vebijarka bersivê jî heye:

Piştî xwendina serişte û hîleyên ji bo pêşdebirina guhê muzîkê, we belkî fêm kir ku ji bo vê yekê deryayek tevahî derfetan hene, tewra ku we amûrek muzîkê an dema we tune ku hûn demek dirêj li ber komputerê rûnin. Û ev îmkan hemî ew deng û hemî muzîka ku li dora me deng vedide ne.

Meriv çawa bi alîkariya çavdêriya muzîkê guhek muzîkê pêş dixe

Çavdêriya mûzîk û guhdarî rêbazek bêkêmasî ya pêşdebirina guhê muzîkê ye. Bi guhdarîkirina dengên hawîrdorê û guhdarîkirina muzîkê bi zanebûn, encamên berbiçav têne bidestxistin. Biceribînin ku hûn texmîn bikin ka perforator li ser kîjan notê diqelişe an jî çaydan dişewite, çend gîtar bi dengbêja hunermendê weya bijare re, çend amûrên muzîkê beşdarî hevrêtiya muzîkê dibin.

Biceribînin ku fêrî ferqkirina çeng û çelloyê, gîtara basê ya 4-têl û 5-têl, dengbêjên piştgir û şopandina ducarî ya bi guhê bibin. Ji bo zelalkirinê, şopandina dualî dema ku dengbêj an beşên amûrê 2 an zêdetir caran têne dubare kirin e. Û, bê guman, fêr bibin ku hûn teknîkên pirfonîkî yên ku hûn di dersa hejmar 4 de fêr bûne bi guhê xwe ji hev cuda bikin. Her çend hûn ji xwe bihîstina fenomenal negihîjin jî, hûn ê hîn bibin ku ji ya ku hûn niha dibihîzin pirtir bibihîzin.

Meriv çawa bi lêxistina amûrek muzîkê guhek muzîkê pêş dixe

Pir bikêr e ku hûn çavdêriyên xwe bi pratîkî yek bikin. Mînakî, biceribînin ku melodiya bihîstî ji bîrê li ser amûrek muzîkê an jî teqlîdkar hilbijêrin. Ev, bi awayê, ji bo pêşveçûna bihîstina navberê kêrhatî ye. Tewra ku hûn nizanin awaz ji kîjan notê dest pê kiriye jî, hûn tenê hewce ne ku gavên jor û jêr ên melodiyê bi bîr bînin û cûdahiya (navbera) di navbera dengên cîran de fêm bikin.

Bi gelemperî, heke xebata li ser guhek ji bo muzîkê ji we re têkildar e, qet lez nekin ku tavilê li akordên stranek ku hûn jê hez dikin bigerin. Pêşîn, hewl bidin ku wê bi xwe, bi kêmanî xeta melodîk a sereke hilbijêrin. Û dûv re texmînên xwe bi hilbijartina pêşniyarê kontrol bikin. Ger bijartina we bi ya ku li ser Înternetê hatî dîtin li hev nake, ev nayê wê wateyê ku we rast hilbijartiye. Dibe ku kesek guhertoya xwe bi dengek hêsan şandiye.

Ji bo ku hûn fêm bikin ka we çiqas rast hilbijartiye, ne li akordên wusa, lê li navberên di navbera tonîkên akordan de binihêrin. Ger ev hîn jî dijwar e, stranek ku hûn jê hez dikin li ser malpera mychords.net bibînin û bişkokan jor û jêr "guhezînin". Ger we melodiya rast hilbijart, yek ji kilîtan dê akordên ku we bihîstine nîşanî we bide. Di malperê de gelek stranên kevn û nû hene û hene navîgasyon hêsan:

Dema ku hûn diçin rûpelê bi pêkhateya xwestinê, hûn ê tavilê bibînin pencereya tonalîteyê bi tîrên ber bi rastê (zêdebûn) û ber bi çepê (kêmkirinê):

Mînakî, stranek bi akordên hêsan bifikirin. Mînakî, kompozîsyona "Stone" ya koma "Night Snipers", ku di sala 2020-an de derket. Ji ber vê yekê, em têne vexwendin ku wê bilîzin. li ser akordên jêrîn:

Ger em kilîtê bi 2 nîvtonan bilind bikin, Ka em akordan bibînin:

Bi vî rengî, ji bo veguheztina mifteyê, hûn hewce ne ku tonika her akordê bi hejmara hewce ya nîvtonan veguhezînin. Mînakî, wekî mînaka pêşkêşkirî bi 2 zêde bibe. Ger hûn pêşdebirên malperê ducar kontrol bikin û 2 nîvtonan li her akorda orjînal zêde bikin, hûn ê bibînin, çawa dixebite:

Li ser klavyeyek piyanoyê, hûn tenê tiliya akordê ber bi rastê an çepê ve bi qasî ku hûn hewce ne, li gorî spî û reşikan digerînin. Li ser gîtarê, dema ku mifteyê hildide, hûn dikarin bi tenê kapoyek daliqînin: plus 1 nîvton li ser fira yekem, plus 2 nîvton li ser fira duyemîn, û hwd.

Ji ber ku not her 12 nîvtonan (oktavekek) dubare dikin, dema ku ji bo zelaliyê dadikevin heman prensîb dikare were bikar anîn. Encam ev e:

Ji kerema xwe bala xwe bidin ku gava em 6 nîvtonan zêde û kêm bibin, em têne heman notê. Hûn dikarin wê bi hêsanî bibihîzin, her çend guhê weya muzîkê hîn bi tevahî pêş neketibe jî.

Dûv re, hûn tenê pêdivî ye ku tiliyek hêsan a akordê li ser gîtarê hilbijêrin. Bê guman, nerehet e ku meriv bi kapoyê re di ferqa 10-11-an de bilîze, ji ber vê yekê tevgerek wusa li ser tilikê tenê ji bo têgihîştina dîtbar a prensîba veguheztina bişkojan tê pêşniyar kirin. Ger hûn fêm bikin û bibihîzin ku hûn di kilîtek nû de hewcedarê kîjan akordê ne, hûn dikarin bi hêsanî di her pirtûkxaneyek akordê de tiliyek hêsan hilbijêrin.

Ji ber vê yekê, ji bo akorda F-major a ku berê hatî behs kirin, 23 vebijark hene ku meriv çawa dikare li ser gîtarê were lîstin [MirGitar, 2020]. Û ji bo G-major, 42 tiliyên bi tevahî têne pêşkêş kirin [MirGitar, 2020]. Bi awayê, heke hûn tenê wan hemî bilîzin, ew ê di heman demê de bibe alîkar ku guhê weya muzîkê pêşve bibe. Heke hûn vê beşa dersê bi tevahî fêm nakin, piştî ku we Dersa 6 qedand, ku ji lêxistina amûrên muzîkê, tevî gîtarê, tê veqetandin, dîsa vegere wê. Di vê navberê de em ê xebatên li ser guhê muzîkê bidomînin.

Meriv çawa di zarok û zarokan de guhê muzîkê pêş dixe

Ger zarokên we hebin, hûn dikarin guhê muzîkê bi wan re dema lêdanê pêş bixin. Zarokan vexwînin ku li çepikan li çepikan bixin an li muzîkê bireqisin an ristek zarokxaneyê bistirên. Bi wan re Lîstika Guessing Bilîstin: zarok ji xwe vedigere û hewl dide ku bi deng texmîn bike ka hûn niha çi dikin. Mînakî, kilîtan bihejînin, kavilê birijînin nav tepsiyê, kêrê tûj bikin û hwd.

Hûn dikarin "Menagerie" bilîzin: ji zarokê bipirsin ku çawa piling diqelişe, kûçik diqîre an pisîk meow dike. Bi awayê, meowing yek ji temrînên herî populer e ji bo serweriya teknîka dengbêjiya tevlihev. Hûn dikarin li ser teknîk û teknîkên dengbêjiyê ji dersa meya taybetî ya Stranbêjê wekî beşek ji qursa Pêşkeftina Deng û Axaftinê bêtir fêr bibin.

Û, bê guman, pirtûk çavkaniya zanînê ya herî hêja dimîne. Em dikarin pirtûka “Development of Musical Ear” [G. Shatkovsky, 2010]. Pêşniyarên di vê pirtûkê de bi giranî bi xebata bi zarokan re têkildar in, lê kesên ku teoriya muzîkê ji nû ve dixwînin dê li wir gelek serişteyên kêrhatî jî bibînin. Wêjeyek din a kêrhatî ya metodolojîk divê bala xwe bide manuala "Guhê Muzîkê" [S. Oskina, D. Parnes, 2005]. Piştî xwendina wê bi tevahî, hûn dikarin bigihîjin astek pir bilind a zanînê.

Ji bo lêkolînên kûrtir bi zarokan re edebiyata taybetî jî heye. Bi taybetî, ji bo pêşkeftina armancdar a bihîstinê di temenê pêşdibistanê de [I. Ilyina, E. Mikhailova, 2015]. Û di pirtûka "Pêşxistina guhê muzîkê ya xwendekarên dibistanek muzîkê ya zarokan di dersên solfeggio" de hûn dikarin stranên guncan ji bo fêrbûna zarokan hilbijêrin [K. Malinina, 2019]. Bi awayê, li gorî heman pirtûkê, zarok dê bikaribin bingehên solfejyoyê bi rengek ku têgihîştina wan bigihîje fêr bibin. Û naha em hemî awayên ku hûn dikarin guhek muzîkê pêşve bibin kurt bikin.

Rêbazên pêşxistina guhê muzîkê:

Wekî ku we dît, li tu derê em israr nakin ku dersên ji bo pêşkeftina guhê muzîkê tenê bi mamosteyek an tenê serbixwe bin. Ger derfeta we hebe ku hûn bi mamosteyek muzîkê an stranbêjiyê re bixebitin, bê guman ji vê derfetê sûd werbigirin. Ev ê ji we re çêtir kontrolek li ser notên xwe û şîreta kesanetir bide we li ser tiştê ku hûn pêşî li ser bixebitin.

Di heman demê de, xebata bi mamoste re xwendina serbixwe betal nake. Hema hema her mamoste ji bo pêşkeftina guhê muzîkê yek ji ders û karûbarên navnîşkirî pêşniyar dike. Piraniya mamosteyan wêjeya taybetî ji bo xwendina serbixwe pêşniyar dikin û, bi taybetî, pirtûka "The Development of Musical Ear" [G. Shatkovsky, 2010].

Pêdivî ye ku ji bo hemî muzîkvanan "Teoriya Seretayî ya Muzîkê" ya Varfolomey Vakhromeev [V. Vakhromeev, 1961]. Hin kes bawer dikin ku pirtûka dersê "Teoriya Seretayî ya Muzîkê" ya Igor Sposobin dê ji bo destpêkek hêsantir û famkirîtir be [I. Sposobin, 1963]. Ji bo perwerdehiya pratîkî, ew bi gelemperî şîret dikin "Pirsgirêk û Tevgerên Di Teoriya Muzîka Seretayî de" [V. Khvostenko, 1965].

Yek ji pêşniyarên pêşniyarî hilbijêre. Ya herî girîng, li ser xwe û guhê xwe yê muzîkê bixebitin. Ev ê hem di stranbêjiyê de hem jî di serweriya amûra muzîkê ya bijartî de ji we re bibe alîkar. Û ji bîr mekin ku dersa paşîn a qursê ji amûrên muzîkê re tê veqetandin. Di vê navberê de, bi alîkariya testê zanîna xwe yek bikin.

Testa têgihîştina dersê

Heke hûn dixwazin zanîna xwe li ser mijara vê dersê biceribînin, hûn dikarin testek kurt a ku ji çend pirsan pêk tê bavêjin. Ji bo her pirsê tenê 1 vebijark dikare rast be. Piştî ku hûn yek ji vebijarkan hilbijêrin, pergal bixweber diçe ser pirsa din. Xalên ku hûn distînin ji rastbûna bersivên we û dema derbasbûnê de bandor dibin. Ji kerema xwe not bikin ku pirs her carê cûda ne, û vebijark têne tevlihev kirin.

Niha em bi amûrên mûzîkê re nas bikin.