Navberên muzîkê: ew çi ne û meriv wan çawa ava dike?

Navberên di muzîkê de dûrahiya di navbera du dengan de ne, û hem jî lihevhatina du notan e. Li vir pênaseyek hêsan a vê têgehê ye. Di dersên solfeggio de, ew stranan dibêjin û navberan guhdarî dikin, da ku paşê ew di karên muzîkê de bêne nas kirin, lê pêşî hûn hewce ne ku fêr bibin ka meriv wan çawa ji notên cûda ava dike.

Tenê heşt navberên hêsan hene, ew bi hejmarên asayî yên ji 1 heta 8 têne destnîşan kirin, û ji wan re peyvên taybetî yên latînî têne gotin:

1 - distîne 2 - duyemîn 3 - sêyemîn 4 – çaryek 5 - pênc 6 – seks 7 - septima 8 - octave

Wateya van navan çi ye? Ji latînî hatiye wergerandin, prima yekem e, duyemîn duyemîn e, sêyemîn sêyemîn e, hwd.

Di derbarê navên navberê de rastiyên balkêş

Dibe ku we gelek navên navberê ji carekê zêdetir bihîstiye, her çend axaftin li ser muzîkê neketibe jî. Ji bo nimûne, peyva "distîne" di hevokê de ye "diva" (ev navê ya yekem e, yanî lîstikvan-stranbêja sereke ya şanoyê).

Bêje "duyem" pir dişibihe jimareya Îngilîzî "duyem" (ango ya duyem), û navê navbera şeşan "Cinsîyet" mîna îngilîzî xuya dike "şeş" (şeş).

Ji vî alî ve navberên balkêş in "septima" и "oktave". Bînin bîra xwe ka meriv çawa bi Englishngilîzî "September" û "October" dibêje? ew "Îlon" и "Cotmeh"! Ango ev navên mehan bi navên navberan re heman kok in. "Lê her tiştî, heftemîn heft e, û oktava heşt e, û mehên diyarkirî di salekê de neh û deh in," hûn dibêjin, û hûn ê bi tevahî rast bin. Rastî ev e ku carinan carinan her salek nû ne ji meha Çileyê, wekî ku niha ye, lê ji Adarê - meha yekem a biharê dihat hesibandin. Ger hûn bi vî rengî bijmêrin, wê hingê her tişt di cîhê xwe de diqewime: Îlon dê bibe meha heftemîn, û Cotmeh dê bibe meha heştê.

Derbarê çaremîn û sêyem de heta niha me gotinek negotiye. Bi ya sêyemîn re, her tişt zelal e - ew tenê hewce ye ku were bîranîn, lê bi taybetî yên çavdêr belkî dê bala xwe bidin ku heke hûn peyvê bixwînin "sêyemîn", ji her tîpa duyemîn derbas dibe, hûn nameyek asayî digirin "sê".

Di rûsî de peyvên mîna wan hene "cînarî": ev, bo nimûne, apartmanek an çaryek e. Çi "cînarî"? Ev peyv du wateyên xwe hene: 1) dabeşkirina salê li ser 4 beşên wekhev; 2) Parçeyek pêşveçûna bajarî, ku ji çar aliyan ve bi kolanan ve hatî dorpêç kirin. Bi rengekî din, hejmara 4 li vir xuya dike, û heke hûn vê komeleyê bi bîr bînin, wê hingê hûn ê çu carî quartek bi navberek din re tevlihev nekin.

Meriv çawa navberan ji notên cihêreng û jor ava dike?

Navber ji du notan pêk tên, ku dikarin ji hev nêzîk an dûr bin. Û di derheqê ku ew çiqas dûr in, ji me re jimara navbera ku tê destnîşan kirin (ji 1 heta 8) tê gotin.

 Hûn dizanin ku her dengek di muzîkê de zencîreyek e li ser nêrdewanek muzîkê ya mezin. Ji ber vê yekê hejmara navberê nîşan dide ku hûn hewce ne ku çend gavan derbas bikin da ku hûn ji dengê yekem ê navberê bigihîjin ya duyemîn. Hejmar çiqas mezin be, navber ewqas firehtir dibe û dengên wê jî ji hev dûr in.

Ka em li navberên taybetî binêrin:

yekem - bi hejmara 1 tê destnîşan kirin, ku ji me re dibêje: du deng di heman astê de ne. Ji ber vê yekê, prîma dubarekirina asayî ya dengek e, gavek di cîh de ye: berî û dîsa berê, an re û re, mi-mi, hwd.

Duyem - bi deqê tê binavkirin, ji ber ku ev navber jixwe du gavan digire: dengek li ser her notekê ye, ya duyemîn jî li ser ya din e, ango gava duyemîn li pey hev. Mînak: do û re, re û mi, mi û fa û hwd.

Sêyem - sê astan digire. Dengê duyemîn bi ya yekem re bi dûrahiya sê gavan re têkildar e, heke hûn li rêzê li ser pêlava muzîkê biçin. Nimûneyên sêyemîn: do û mi, re û fa, mi û xwê, hwd.

Çarîk – niha navber bi çar gavan hatiye firehkirin, ango dengê yekem li ser gava yekem, û dengê duyemîn li ser gava çaremîn e. Mînak: kirin û fa, re û xwê, hwd.. Ka em dîsa wê rave bikin hûn dikarin ji her notekê dest bi jimartina gavan bikin: qet nebe ji bo, bi kêmanî ji nû ve - em çi hewce dikin hilbijêrin.

Quint - binavkirina hejmara 5 nîşan dide ku firehiya navberê 5 gav e. Mînak: do û xwê, re û la, mi û si û hwd.

Sexta û Septima - Jimarên 6 û 7, ku bi wan têne destnîşan kirin, destnîşan dikin ku hûn hewce ne ku şeş an heft gavan bijmêrin da ku hûn şeş an heftemîn bi dest bixin. Nimûneyên şeşan: kirin û la, re û si, mi û kirin. Nimûneyên heftan (hemû heta derenceyan): kirin û si, re û kirin, mi û re.

Heştem - navbera paşîn, wekî prim hêsan e. Ev jî dubarekirina deng e, tenê li bilindahiyeke cuda. Mînak: heta oktava yekem û heta oktava duyemîn, re û re, mi û mi û hwd.

Û naha em hemî navberan bi rêzê ji nota TO û notê ava bikin, mînakî, SALT. Hûn dikarin li mînakan guhdarî bikin. Wê bike!

Navberên ji D heta jor

Navberên ji G up

GIRING! gavan bihejmêre û hûn dikarin navberan ne tenê li jor, lê di heman demê de berjêr jî ava bikin. Li wêneyê binêre: li vir her heşt navber ji notên C û A têne çêkirin.

Navberên ji note ber bi jêr

Navberên ji LA jêr

Exercises: lîstina navberên li ser piyanoyê

Dema xwendina navberan, temrînên li ser piyanoyê an li ser klavyeyek xêzkirî hem ji bo mezinan hem jî ji bo zarokan bi heman rengî bikêr in. Piyanoyek an sentezkerek bi deng, bê guman, çêtir e, ji ber ku mebesta xwendina navberên li ser solfeggio ne bîranîna navê navberê ye, ne notên ku wê pêk tînin (her çend ev jî girîng e), lê deng e. .

Ji ber vê yekê, heke amûrek minasib li ber dest tune be, wê hingê hûn dikarin li ser têlefona xwe (tablet) klavyeya virtual an serîlêdana Piano bikar bînin. Girîng e ku hûn ne di moda bêdeng de, lê bi deng (tercîh) bixebitin.

Exercise 1. Lîstina prims

Lîstina Prima hêsan e, ji ber ku prima du caran dubarekirina heman notê ye. Ji ber vê yekê, hûn tenê hewce ne ku tu bişkojkê du caran bixin û hûn ê berê navberek bistînin. Prima navberek pir girîng e ku di gelek stranan de pêk tê, ji ber vê yekê divê hûn çu carî wê ji bîr nekin (bi gelemperî ew ji bîr dikin ji ber ku ew hêsan e).

Exercise 2. Playing seconds

Duyemîn her gav bi du gavên cîran, du notên ku li nêz in têne çêkirin. Û li ser klavyeya piyanoyê, ji bo lîstina duyemîn, hûn hewce ne ku du bişkojkên cîran jî bigirin. Ji notên cihê saniyeyan bilîzin - jor û jêr, deng ji bîr bikin, hûn dikarin solfejyoyê jî paralel bikin, ango notên ku hûn lêdixin bistirên.

Exercise 3. Playing Thirds

Ya sêyemîn jî navbera bijarte ya piçûk VA Mozart e - jenîna muzîka cîhanê. Tê zanîn ku Mozart di zarokatiya xwe de zarokê xwe gihand çengelê bavê xwe (astruman pêşengê piyanoyê ye), kilîtan (bi bilindahiyê) nedît, bi destên xwe dirêjî wan kir. Mozart her cûre ahengan dixist, lê ji her tiştî ew kêfxweş bû dema ku wî karî sêyemek "bigire" - ev navber ew qas xweş û melodîk dixuye.

Hewl bidin ku sêyem û hûn bilîzin. Sêyemîn "DO-MI" bigirin û vê dûrbûnê bi bîr bînin: deng li ser klavyeyê bi yek bişkojkê (bi yek gavê) têne cih. Ji notên cûda sêyan jor û jêr bileyzin. Dengên sisiyan di heman demê de an jî li şûna hev, ango bi tesadufî bilîzin.

Exercise 4. Lîstina çaremîn û pêncemîn

Çaremîn û pêncemîn navberên ku milîtan, vexwendin û pir bi heybet xuya dikin. Ne ecêb e ku sirûda me ya rûsî bi çaryek dest pê dike. Çaryeka "DO-FA" û pêncan a "DO-SOL" bigirin, wan bi deng bidin ber hev, dûrahiya bîr bînin. Ji notên cihê yên çaremîn û pêncan bilîzin. Biceribînin ku fêr bibin ku bi çavên xwe li ser klavyeyê tavilê van navberan bibînin.

Exercise 5. Lîstina şeşan

Sextên wek sêyem jî bi dengekî pir melodîk û xweş in. Ji bo ku hûn zû şeşemîn lîstin, hûn dikarin bi derûnî pêncemîn xeyal bikin (hejmara wê 5 e) û gavek din lê zêde bikin (ku bikin 6). Ji şeşan "DO-LA", "RE-SI" û ji hemî notên din û jêr "DO-MI", "RE-FA" û hwd.

Exercise 6. Lîstina oktavan

Oktava dubarekirina dengekî di oktava din de ye. Ji vê navberê re pênaseyeke wisa paradoksîk û pêkenok dikare were kirin. Li ser klavyeyê du notên wekhev ên ku bi qasî ku pêkan nêzîk in bibînin: du DO (yek di oktava yekem de, ya duyemîn di ya duyemîn de), an du PE. Ev dê bibin octave. Ango oktave mesafeya ji dengekî heta dûbarebûna wê ya li ser pêla mûzîkê ye. Octaves divê tavilê werin dîtin. Bikaranînî.

Exercise 7. Lîstina heftan

Me hema hema navbera heftemîn - ya heftan ji dest da. Em dixwazin yek hîleyek bi we re parve bikin. Tê zanîn ku hejmara oktavayê 8 e û ya heftan jî 7 e. Ji ber vê yekê, ji bo bidestxistina ya heftan, divê hûn gavekê ji oktavayê kêm bikin. Ev rêyek e ku meriv zû heftemîn ava bike, da ku her car heft gavan "ji sobê" nehesibîne.

Mînakî: em ji PEyê heftemîn hewce ne. Oktavekek bifikirin - RE-RE, û naha em dengê jorîn bi gavekê kêm bikin: em RE-DO-ya heftemîn digirin!

Mînakek din: werin em heftemînek ji MI-yê jêrîn ava bikin. Me oktava daxist - MI-MI, û naha, bala xwe bidinê, em dengê jêrîn gavekê bilind bikin û MI-FA-ya heftemîn dakêşin. Û çima me dengê jêrîn bilind kir, û ne kêm kir? Ji ber ku navberên ku têne çêkirin mîna refleksek di neynikê de ne, û ji ber vê yekê divê hemî kiryar berevajî bêne kirin.

Hevalên delal, heke we temrînên pêşniyarkirî qedandin, wê hingê hûn pir xweş in! Hûn gelek tişt fêr bûne, lê ev tenê destpêk e, yekem nasîna bi navberan. Di vê formê de navber bi gelemperî di polên 1-2 yên dibistanên muzîkê de pêk tê, û dûv re her tişt hinekî tevlihevtir dibe. Û em we vedixwînin ku hûn bi me re ji bo zanyariyên nû biçin.

Di hejmarên jêrîn de, hûn ê fêr bibin ka nirxa navberê ya mîqdar û kalîte çi ye, veguhertin çi ne û hûn çawa dikarin navberên kêm û zêde bibin. Ji nêzda ezê te bibînim!