Meriv çawa fêrî lîstina sentezkerê dibe?

Meriv çawa fêrî lîstina sentezkerê dibe, û tewra wê bi serê xwe jî fêhm bike? Ya ku em ê îro li ser biaxivin tam ev e. Berî ku em dest bi sohbeta xwe bikin, em ê tenê du mîhengan bidin we.

Welê, berî her tiştî, rêgezek gerdûnî heye: ji bo ku hûn fêr bibin ka meriv çawa bişkojkan dileyze, hûn tenê hewce ne ku rojek tenê wê bigirin û dest bi lêxistina wan bikin. Di rastiyê de, lîstik çalakiyek pratîkî ye ku hin dereceyek hîlebaziya derûnî vedihewîne.

Ya duyemîn, perwerde hewce ye, ji ber ku lîstina sentezkerê ji bo destpêkên "ciwan, xerab" û bi tevahî kesk mîna lîstina futbolê ye. Bifikirin ku lîstikvanek fûtbolê dê di maçekê de çend gol bavêje ger ew perwerdehiya xwe "golan bike". Ez pir hindik difikirim, hûn çi difikirin? Lê perwerdehiya domdar destûrê dide we ku hûn jêhatîbûnên xwe baştir bikin û pêşde bibin. Encam bi gelemperî demek dirêj xuya nakin - tiştê ku îro neserketî, roja din bi rastî pir xweş derdikeve!

Ji bilî van "mîhengan", em destnîşan dikin ku ji bo ku hûn dest bi fêrbûna lîstina sentezkerê bikin û ji bo ku hûn di perwerdehiyê de jêhatîbûna xwe biqedînin, hûn hewce ne ku vê sentezkerê pir hebin. Amûra xwe, ya ku hûn bi wê re azad in ku hûn çi dixwazin bikin. Her çend ew modela herî erzan be jî (erzan nayê wateya xirab) an tewra "sentezkerek pêlîstokê", ew ê ji bo destpêkê bike. Ger hûn ê amûrek sartir bikirin, wê hingê hûn dikarin di vê gotarê de li ser ka meriv çawa sentezkerek hilbijêrin bixwînin. Naha, em vegerin ser pirsa xwe ya sereke û ji nêz ve lê binêre.

Naskirina amûrê

Bi gelemperî, ji bo destpêkirina lêdana amûrê bes e ku meriv amûrê veke, lê ne xirab e ku meriv kapasîteyên bingehîn ên sentezkerê çêtir nas bike. Ji vê amûrê re sentezker hate gotin ji ber ku ew bi sedan ton ji cûrbecûr amûrên muzîkê û bi sedan aranjmanên amade di hemî şêwazên mûzîka enstrumental de pêk tîne.

Ka em bibînin ka çi fonksiyona li ser bişkokan ev an ew bişkok berpirsiyar e. Ji ber vê yekê, sentezkerên me dikarin çi bikin:

1. Awazên cihêreng ên amûran (banka amûran) bilîzin. Ji bo hêsankirina dîtina tembûra ku em hewce ne, çêkerên sentezker wan li gorî hin pîvanan kom dikin: celebê amûrê (ba, têl, hwd.), materyalê amûrê (dar an sifir). Her tembûrê jimareyek rêzik heye (her çêker jimareya xwe heye - navnîşên kurtkirî bi gelemperî li ser laş têne xuyang kirin, navnîşên bêkêmasî yên kodên ji bo bankek amûran di manuala bikarhêner de têne weşandin).
2. Hevkariya otomatîk an jî "xweserî" - ev taybetmendî lîstina sentezkerê pir hêsantir dike. Bi wê re hûn dikarin perçeyek bi her şêwazê (blues, hip-hop, rock û yên din) an celebek (waltz, polka, ballad, marş, hwd.) bilîzin. Ya herî çêtirîn ev e ku hûn ne hewce ne ku hûn pelê muzîkê jî bizanibin ku hûn bi xwe-lîstin muzîkê çêbikin. We tenê pêvajoyê dest pê kir - îspat bikin û kêfê bikin.
3. Ji bilî şêwazên aranjmanên hazir, hûn dikarin bi tempo û pileya (kilît) ya pêvekêşana ku tê lîstin jî biceribînin.
4. Bişkojka tomarkirinê dê melodiya ku we lêxistiye xilas bike. Hûn dikarin wê wekî beşa duyemîn a kompozîsyona xwe bikar bînin: tenê tomarê vekin û li ser tiştek din bilîzin.

Naha em li panela xebitandinê ya sentezkera herî hêsan binêrin. Her tişt di wê de hêsan û mentiqî ye, tiştek zêde tune. Sermaseyên synthesizer bi piranî ji heman celebê ne. Li wêneyê binihêrin - li ser hemî modelên din her tişt hema hema bi heman rengî têne rêve kirin:

Destpêka notasyona muzîkê

Berî ku bi rastî li ser kilîtan rûnin, tê pêşniyar kirin ku hûn li ser zanîna bingehîn a muzîkê bipirsin. Xem neke, ew qas ne pir in! Ji bo alîkariya we - pirtûkek dersê li ser notasyona muzîkê, ku malpera me dide her kesî. Forma (li rastê jorê yê vê rûpelê) dagirin da ku ji bo kesên ku bi dilxwazî ​​dixwazin vê zanista hovane fam bikin pirtûkek dersê ya hêsan û têgihîştî bistînin.

Ger hûn biryar bidin ku hûn bixwe fêrî lîstina sentezkerê bibin çi bikin?

Ji bo kesên ku biryar dane ku her tiştî bi serê xwe master bikin, li vir çend serişte hene. Ne hewce ye ku hûn bi teoriyê, li dersên vîdyoyê temaşe bikin û bi hezaran pirtûkan ji bo dummiyan bixwînin. Têgihîştina weya muzîkê ew qas nû ye ku hûn dikarin pir bi têgihîştî fêr bibin, ya sereke ev e ku hûn bêtir pratîk bikin. Ev tîpa yekem e.

Ji bo ku tiştek dest bi xebatê bike, hûn ê hewce bikin ku wextê xwe veqetînin pratîzekirina amûrê - ew pir narkotîk e, bi rastî "banî dişewitîne", ji ber vê yekê ji bo ku hûn tevahiya şevê li ber amûrê rûnin, ji xizmên xwe bipirsin. we dem bi dem ji sentezatorê biqetîne û we bixe nav nivînan. Ev şîreta duyemîn bû.

Li kêleka henekan, pirsgirêkên rastîn ên ku destpêkeran hene hene. Pir destpêk tiştek ku ji bo wan demkî pir dijwar e digirin ser xwe - ne hewce ye ku vê yekê bikin. Ger hûn dixwazin tiştek tevlihev bilîzin, li guhertoyek sadekirî ya vê perçeyê bigerin, an jî hîn çêtir, bi melodiyên yek-deng, temrînên hêsan, û dibe ku tewra jî bikin (hin kes hez dikin ku pîvanan bilîzin - ew bi saetan bêyî rawestan rûnin) .

Muzîkjen xwedî têgeheke wiha ne tilikê. Ev peyva tirsnak behsa guncaniya lêxistina notek taybetî bi yek an tiliyek din dike. Bi kurtî: bi kîjan tiliyan meriv bişkokan bikirtînin? Dibe ku ji we re xuya bibe ku ev hemî qeşmer e, lê em nekarin li ser girîngiya prensîbên tiliyê bes bibêjin.

Bifikirin: hûn hewce ne ku pênc notan li pey hev bilîzin, pênc bişkokên ku li pey hev li ser klavyeyê ne. Ji bo vê yekê riya herî hêsan û bilez çi ye? Jixwe, hûn nekarin heman tilikê bikar bînin da ku her pênc bişkokan bixin? Helbet na! Pir rehettir e ku meriv pênc tiliyên destê xwe bi cîh bike (yek li jorê her bişkojkê), û dûv re tevgerên sivik ên "çakûç" bikar bînin da ku dest bidin pênc bişkokan.

Bi awayê, tiliyên lîstikvanên klavyeyê bi navên xwe nayên gotin (tilî, nîşan, navîn, hwd.), lê têne jimartin: 1 - tiliya tiliyê, 2 - nîşan, 3 - navîn, 4 - zengil, 5 - tiliya piçûk. . Ji bo destpêkek mûzîka baş li ser her notekê tiliyek heye (ango "hejmarên" tiliyên ku hûn hewce ne ku wan notan pê lêxin).

Tiştê ku divê hûn fêr bibin ev e ku hûn akordan lêxin (sê deng di heman demê de têne lîstin). Tevgerên xwe bi zelalî pratîk bikin, tiliyên xwe ji mifteyê biguhezînin. Ger hin perçeyek nexebite, dîsa û dîsa wê bilîze, tevgerê bigihîne otomatîzmê.

Gava ku hûn cîhê notan fêr bûn, wan binihêrin-xwendin (ango, hewl bidin ku perçeyek nenas bi tempoyek navînî bilîzin, bi qasî ku pêkan kêm xeletiyan bikin). Xwendina pelên muzîkê jêhatîbûnek bingehîn e ji bo kesên ku di pêşerojê de dixwazin ne tenê melodiyên jibîrkirî bi mekanîkî pêk bînin, lê bi lez û bez û bê dijwarî rasterast perçeyên nû rasterast ji pelê muzîkê bilîzin (ev bi taybetî di civînên malbatê, partiyan de bikêr e - hûn dikarin stranên ku ji hêla hevalên xwe ve hatine ferman kirin, bikin).

Meriv çawa sentezkerê bêyî zanîna notan bilîze?

Ma hûn pelgeya muzîkê nizanin, hindiktir hûn nizanin meriv meriv çawa sentezkerek dilîze? Xwe xweş bikin, xwe wekî mega-klavyevan hîs bikin - hevalbendiya otomatîkî dê di vê yekê de ji we re bibe alîkar. Serwerbûna jêhatîbûna lîstina sentezkerê bi alîkariya "samograika" bi qasî gulebarana mircan hêsan e, karan li gorî xalan biqedînin:

1. Fonksiyona hevgirtinê vekin. Em ê dîsa jî hemî bişkokên ku em hewce ne bibînin.
2. Bizanin ku destê çepê berpirsiyarê hevrêtiyê ye, û destê rastê jî ji xeta melodîk a sereke berpirsiyar e (tewra ne hewce ye ku meriv melodiyê bilîze).
3. Şêweya perçeya ku hûn ê pêk bînin hilbijêrin. Li ser leza wê biryar bidin.
4. Ji bo beşa solo tembûra amûrê hilbijêrin (eger hûn melodiyek lêdixin, heke na, dev jê berdin).
5. Bişkokek mîna "PLAY" an "DESTPÊK" vekin û sentezker dê danasînê bixwe bilîze.
6. Bi destê xwe yê çepê li milê çepê yê klavyeyê (çiqas nêzikî keviya be, ew çêtir), akordan bileyizin an jî bi tenê bişkojkê bixin. Amûr dê ji we re rîtm, bass, hevgirtin, pedal û her tiştê din bilîze.
7. Hûn dikarin bi destê xwe yê rastê melodiyek biceribînin. Di prensîbê de, ev ne şertek pêşîn e, ji ber ku hûn dikarin bi hevalbendiya ku we çêkiriye stran bikin!
8. Ma stran bi dawî dibe? "STOP" bikirtînin û sentezker bixwe dê dawiya balkêş ji we re bilîze.

Ji bo ku hûn van hemî modan bikar bînin, li ser modela xwe çend bişkokên ku dişibin yên ku di wêneyê de têne xuyang kirin bibînin:

Ma em bi tena serê xwe dixwînin an dersan digirin?

Gelek vebijarkên perwerdehiyê hene, ka em li her yek ji wan binêrin.

1. Dersên taybet ji mamoste. Vebijarkek baş ji bo kesên ku nizanin xwe çawa disiplîn bikin. Tevlêbûna mecbûrî ya li dersan û karên malê yên birêkûpêk dê we neçar bike ku zû an dereng tiştek li ser sentezkerê bilîzin.
2. Kursên lîstina synthesizer. Ders bi heman awayê yên taybet têne dayîn, tenê li şûna kesek, mamoste di carekê de ders dide çend kesan, ev jî ne bi bandor e.
3. Dersên vîdyoyê. Rêbazek hînkirinê ya baş: dersê dakêşin, çend caran lê temaşe bikin û her tiştî li gorî pêşniyarên mamoste bişopînin. Hûn ji bo xwendina materyalê wext û demên dersê bi xwe destnîşan dikin.
4. Derseya lîstikê (pirtûk, malper, kovara serhêl, hwd.). Rêyek din a baş a fêrbûna taybetmendiyên lîstina synthesizer. Materyalê ku hûn jê hez dikin hilbijêrin - û biçin barîkatên muzîkê. Pîvana mezin ev e ku hûn her gav dikarin vegerin û materyalê ku we fêm nekir dîsa û dîsa bixwînin (temaşe bikin).
5. Bi alîkariya synthesizer "makîna perwerdehiyê". Li ser ekrana pêşandanê, bername ji we re vedibêje ku hûn bi kîjan dest û tiliyan kîjan bişkokan bişkînin. Ev rêbaz bêtir dişibihe hevberdanê. Bê guman hûn ê xwedî refleksên a la "Kûçikê Pavlov" bin, lê ev ê ji we re nebe alîkar ku hûn di jêhatîbûna performansa sentezkerê de pir pêşde biçin.

Bê guman, ne gengaz e ku meriv her tiştî fêr bibe ka meriv meriv çawa meriv di yek carî de lîstina synthesizer-ê fêr dibe. Lê me alîkarî da ku pirsgirêkên ku hemî nûjen rû bi rû dimînin çareser bikin.