Ger ji we re peywirek malê hat dayîn ku hûn muzîkê çêbikin!

Ji nameyê: “Keça min di dibistana muzîkê de diçe pola sêyemîn: havînê em ji bo çêkirina muzîka solfejyoyê wezîfedar bûn. Tu dikarî ji min re bibêjî ka em çawa dikarin alîkariya wê bikin?”

Welê, em hewl bidin ku tiştek pêşniyar bikin! Ne hewce ye ku hûn ji karekî weha bitirsin - hûn hewce ne ku wê bi hêsanî û rast temam bikin. Çêtir e ku em ji bo amûra ku em lêdixin an stranek an jî perçeyek piçûk çêkin.

Em li ser gotinên helbesteke zarokan stranekê çêdikin

Rêya herî hêsan çêkirina stranekê ye. Ji bo wê jî em bi xwe peyvan çêdikin (helbesteke biçûk a ji 4 an 8 rêzan), yan jî helbesteke amade ya zarokan, qafiyeya zarokan û hwd. Weke mînak, ya naskirî “Hirçekî gêj di nav daristanê re dimeşe. …”.

Helbest di hevokan de parve bikin, mîna ku rêz bi rêz an jî nîv rêz diçe. Yek hevok an rêzek helbestê bi hevokek muzîkê re ye. Bo nimûne:

Bear-toed

Di nav daristanê re dimeşin

Cones berhev dike,

Stranan dibêje.

Niha em van hemûyan bi muzîkê saz dikin. Yekê hilbijêrin serbaz qûfle, heke naveroka stranê dilgeş û geş be (mînak, C-major an D-major), an jî hin kilîtên piçûk heke helbest xemgîn be (mînak, D-mînor, E-mînor). Me nîşanên sereke danîn, dûrtir mezinbûnê hilbijêre (2/4, 3/4 an 4/4). Hûn dikarin tavilê baran xêz bikin - çar bar li ser yek rêzek muzîkê. Û her weha, li ser bingeha cewhera nivîsê, hûn dikarin tavilê jî derbikevin aşîtî - ew ê straneke hêdî be yan jî bi lez û bez be.

Û gava ku me li ser tiştên weha hêsan ên wekî mod, kilît, tempo û mezinbûnê biryar da, em dikarin rasterast dest bi dahênana melodiyek bikin. Û li vir divê em li ber çavan bigirin du xalên sereke – rîtma awazê û awaz dê ji kîjan dengên dengan pêk were.

Vebijêrkên ji bo pêşveçûna melodîk

Naha em ê çend mînakan nîşan bidin ka xeta melodîk di strana we de çawa dikare pêşve bibe:

• dubarekirina heman dengî an jî hevokek muzîkê;
• tevgera li ser astên pîvanê;
• tevgera li ser gavên pîvanê;
• gav bi gav hilkişin an dakêşin;
• cûrbecûr stranbêjiya yek notê ji hêla notên cîran ve;
• di her navberê de bazdide (ne ji bo tiştekî ye ku we ew kir?).

Ne hewce ye ku di tevahiya stranê de tenê teknîkîyek pêşkeftina melodîk were girêdan; hûn hewce ne ku van teknîkan bi hevûdu re biguhezînin, tevlihev bikin û tevlihev bikin.

Her weha hûn hewce ne ku pê ewle bibin ku tevgera melodîk di rêça xwe de ye ne homojen bû (ango, tenê jêr an tenê jor). Bi hêsanî, heke di pîvanekê de melodî ber bi jor ve çû (gav bi gav an bazdan), wê hingê di pîvana din de divê em bilindahiya gihîştî bi dubarekirina li ser yek notekê biparêzin, an jî dakevin xwarê an jî bazdana encam dagirin.

Divê hûn stranê bi kîjan notê dest pê bikin û bi dawî bikin?

Di prensîbê de, hûn dikarin bi her notayê dest pê bikin, nemaze heke muzîka we bi xweşbîniyek dest pê dike (ji bîr mekin ew çi ye?). Ya sereke ev e ku nota yekem aîdî mifteya ku we di destpêkê de hilbijart e. Û her weha, heke nota yekem ne yek ji gavên îstîqrar be (I-III-V), wê hingê hûn hewce ne ku di demek zû de piştî wê notek bi cîh bikin, ku dê wekî stabîl were dabeş kirin. Divê em tavilê nîşan bidin ku em di kîjan kilîtê de ne.

Of, bê guman, divê em strana li ser tonik biqedînin - di qonaxa yekem, herî aram a tonalîteya me de - vê yekê ji bîr nekin.

Vebijêrkên ji bo pêşveçûna rîtmîk

Li vir, ji bo ku her tişt wekî ku divê bixebite, em tenê bi baldarî li ser nivîsa xwe dixebitin: giraniyê bidin ser her peyvê. Ev dê çi bide me? Em fêr dibin ka kîjan tîp têne teşkîlkirin û kîjan bêteng in. Li gorî vê yekê, divê em hewl bidin ku muzîkê çêkin, da ku tîpên tehsîskirî li ser lêdanên xurt, û tîpên nesengkirî li ser lêdanên qels bikevin.

Bi awayê, heke hûn metreyên helbestî fam bikin, hûn ê bi hêsanî mentiqê rîtma muzîkê fam bikin - carinan metreyên helbestî dikarin bi rastî bi guheztina tîpên (lêdan) yên bişkestî û neguhezbar bi rastî bi yên muzîkê re li hev bikin.

Ji ber vê yekê, li vir ji bo melodiya strana ku hûn çêdikin çend vebijark ji bo nimûneyek rîtmîkî hene (û her weha teknîkên melodîk, pêdivî ye ku ew bêne hev kirin):

• tevgera yekreng a heman demdirêjan, yek ji bo her tîpek nivîsê;
• kilam - du an sê notan li ser her tîpa nivîsê (pir caran dawiya hevokan tê gotin, carinan jî destpêka hevokan);
• dema dirêjtir li ser biwêjên teşkîlkirî û dirêjtir li ser tîpên bêseng;
• lêdanek dema ku helbestek bi qertafeke bêteng dest pê dike;
• dirêjkirina rîtmîkî ya hevokan ber bi dawiyê ve (hêdîkirina tevgerê li dawiya hevokan);
• li gorî hewcedariyê rîtma xalî, sêçikan an hevgirtinê bikar bînin.

Em dikarin çi encam bigirin?

Welê, bê guman, kes ji xwendekarek dibistana muzîkê ya dibistana seretayî li hêviya şaheseran nake - divê her tişt pir sade, lê xweş be. Digel vê yekê, ev ezmûna weya yekem wekî bestekarê ye. Bila ew stranek pir piçûk be - 8-16 bars (2-4 rêzikên muzîkê). Ji bo nimûne, tiştek mîna vê:

Melodiya ku we çêkiriye pêdivî ye ku bi rengek xweşik li ser kaxezek cûda were nivîsandin. Tête pêşniyar kirin ku hûn çend wêneyên tematîk ên xweşik li gotara xwe hilbijêrin, xêz bikin an bixin. Heman hirçê klûb-lingê bi cones. Gişt! Hûn hewce ne tiştek çêtir in! A di solfeggio de ji we re garantî ye. Welê, heke hûn bê guman dixwazin ku bigihîjin asta "aerobatîk", wê hingê hûn hewce ne ku ji bo strana xwe li ser piyano, accordion, gîtar an amûrek din hevalbendiyek hêsan hilbijêrin.

Hûn dikarin kîjan muzîka din çêkin?

Erê, ne hewce ye ku hûn stranek çêbikin. Her weha hûn dikarin perçeyek instrumental jî binivîsin. Çawa bike? Di her rewşê de, her tişt bi ramanek, bi ramanek, bi bijartina mijarekê, bi anîna navek dest pê dike û ne berevajî - pêşî me ew berhev kir, û paşê em difikirin ku em ji vê bêaqiliyê re çi nav bikin.

Mijar dikare bi xwezayê, heywanan, çîrokan, pirtûkên ku we xwendiye, pêlîstok û hwd ve girêdayî be. Sernav dikare bibe mînak: "Baran", "Rojhilat", "Hirç û Çûk". "Çerek diherike", "Çûk distrên", "Periyê baş", "Leşkerê wêrek", "Şewalê mêrxas", "Bûzîna hingiv", "Çîrokek tirsnak" û hwd.

Li vir hûn neçar in ku bi afirîner nêzî çareserkirina pirsgirêkan bibin. Ger di lîstika te de karakterek heye, wê hingê divê hûn biryar bidin ku hûn ê çawa wî pêşkêş bikin - ew kî ye? ew çawa xuya dike? ew çi dike? çi dibêje û ji kê re? deng û karakterê wî çawa ye? çi adetên? Bersivên van û pirsên din ên ku hûn ji xwe dipirsin hewce ne ku werin wergerandin muzîkê!

Ger lîstika we ji hin diyardeyên xwezayî re tê veqetandin, wê hingê li ber destê we - navgînên wênesaziya muzîkê, dîtbarî: ev qeyd in (bilind û bi deng an nizm û bi deng?), û xwezaya tevgerê (pîvan, mîna baranê, an bahoz, mîna herikîna herikekê, an ecêb û hêdî, mîna hilatina rojê?), û dînamîk (trîlên bêdeng ên bilbilê an qîrîna ker a birûskê?), û rengên ahengî (konsonansên şivanî yên nerm an nehevsengên tûj, hişk û nediyar?), hwd.

Nêzîkatiyeke din jî di çêkirina muzîka enstrumental de mimkun e. Ev gava ku hûn ne li wêneyên taybetî, lê bi tevahî vedigerin celebên dansê yên navdar. Mînakî, hûn dikarin "Walsa Piçûk", "Adar" an "Polka Zarokan" binivîsin. Tiştê ku hûn dixwazin hilbijêrin! Di vê rewşê de, hûn ê hewce bikin ku taybetmendiyên celebê bijartî li ber çavan bigirin (ew dikarin di ensîklopediyê de werin dîtin).

Mîna ku di stranekê de, dema ku muzîka amûran çêdibe, ji bo we avantajek mezin dikare di mijara muzîka we de xêzkirina peydakirî be. Dem hatiye ku em dawî li vê bînin. Em ji we re serkeftinên afirîner dixwazin!

Her weha bixwînin - Ger ji we re peywirek malê were dayîn ku hûn xaçepirsek li ser muzîkê çêbikin