Meraq, rêkûpêk û plansaziya xebatê çi ye?
Zimanî babet

Meraq, rêkûpêk û plansaziya xebatê çi ye?

hewes çi ye? Meriv çawa bi amûrê bi rêkûpêk bixebite, kar û pêşkeftina xwe plansaz bike? Van pirsên girîng bi gelemperî ji hêla bijîjkên ciwan ên perkusyonê yên ku ji xebatê re dilşewat in têne pirsîn. Lê meriv çawa pê ewle dibe ku hûn her gav dixwazin û meriv çawa tevdigerin, da ku em karibin bandorên pîvandî bibînin? Divê hûn ji werzîşê hez bikin!

Hezkirin, hobî

Pir ji me dil heye. Ew dikare werzîş, meşîn, wênekêşî an berhevkirina stampan be. Hobî çalakiyek e ku em di dema xwe ya vala de dikin, û armanca sereke ew e ku em ji kirina wê kêfxweş bibin. Ew hestek xwepêkhatin, xwenaskirin, motîvasyona hundurîn û dilxwaziya çalakiyê dide me.

Lîstina defê di heman demê de dikare bi salan bibe dildarîyek mezin. Karkirina bi komekê re û çêkirina muzîkê, tiştek ku ne matmayî ye û di qada hestên me de dimîne, ji bo dema we ya di jûreya provayê de xelatek mezin e. Hewl û hewldana ku ji bo leza xebatê, veguheztinên tevlihev an demjimêrên ku bi metronomek yek rîtmê re dileyizin dê berdêla xwe bide û razîbûna dawîn bide, û bi vî rengî dilxwaziya berdewamkirina xebatê. Ji bo ku perwerdehiya sîstematîk ji me re bêzar nebe, hêja ye ku em wextê ku bi amûrê re derbas dibe cihêreng bikin, mînakî bi vekirina albûma xweya bijare û hewl bidin ku teqlîda tembûrê ku li paşperdeyê lê dixe an jî temrînên xweyên bijare bikin. Nêrînek baş e ku em plansaziyek xebatê ya taybetî saz bikin ku dê rê bide me ku em bi rêkûpêk texmînan bicîh bînin û di astên cihêreng de pêşkeftinê pêk bînin.

Sîstematîk û plansaziya xebatê

Bi rastî em vê peyvê bi çi ve girêdidin? Ew dikare bibe peywir, rûtîn, an hetta bêhntengiyek. Lêbelê, çalakiya sîstematîk serkeftinên piçûk lê pir caran dide me. Ew dihêle ku em bi her danişîna perwerdehiyê re xwe xelat bikin ji ber ku em encamên birêkûpêk dibînin. Ji bo ku plana pratîkê bi bandor be, divê stratejiyek taybetî hebe - wek mînak germkirin, tetbîqatên teknîkî, temrînên koordînasyonê bi setê re, xebata bi pirtûkê re, û di dawiyê de xelatek, ango lîstina bi rêgezek piştgir û karanîna ramanan. di dema lîstika ku me berê tetbîq kiribû. Bernameyek bi hûrgulî hatî bicîh kirin dihêle ku em xebata xwe bidomînin û encamên berbiçavtir bi dest bixin, û li vir mînakek wê heye:

 

Germkirin (paqij an dafikê): 

Dema xebatê: nêzîkî. 1,5 - 2 saetan

 

  • Single strokes, ya ku jê re tê gotin lêdana yekane (PLPL-PLPL) – lez: 60 bpm – 120 bpm, em her 2 hûrdeman carekê 10 daçek zêde dikin. Em di pulsa heştemîn de dilîzin:
  • Ji destekî du lêdan, ya ku jê re tê gotin lêdana ducarî (PPLL-PPLL) - leza: 60bpm - 120bpm, em her 2 hûrdeman 10 daçek zêde dikin. Pulsa Octal:
  • Paradiddle (PLPP LPLL) - tempo 60 bpm - 120 bpm:

 

4-2, 6-3, 8-4 - temrîn ji bo wekhevkirina lêdanên ji destê rast û çep. Leza ji 50 bpm - 100 bpm.

  • 4 - 2

 

  • 8 - 4

 

Tehlîlên koordînasyonê bi setê re:

Ji bo telafîkirina lêdanên di navbera lingên jorîn û lingê de werzîş bikin:

  • yek octal:
  • octal ducarî:

 

Pirtûka dersê û lîstina bi şopa piştê

Qonaxa paşîn, wek ku min berê jî behs kir, dibe ku xebata bi pirtûkê re be. Bi bandor şiyana xwendina notan pêş dixe û nîşana rast hîn dike. Bi kesane, di berhevoka min de çend tiştên balkêş hene ku dema ku lîstikê ji sifrê fêr bibin dikarin gelek alîkariyê bikin. Yek ji wan pirtûka dersê ya bi materyalê vîdyoyê ya bi navê "Zimanê Drumming" ya Benny Greb ye. Drummer Benny Greb ji Almanyayê bi alîkariya tîpên alfabeyê rêyeke nû ya raman, pratîk û avakirina rîtman dide nasîn. Materyalên hêja li ser mijarên wekî çêkirina groove, zimanê rûdî, temrînên ji bo serxwebûnê, avakirina solo û xebata bi metronomê re.

Bi gelemperî lîstina bi rêgezek piştgiriyê ji bo gelek ji me beşa herî xweş a werzîşê ye. Bi muzîkê re lîstin (û bi tercîh bêyî şopa defê di piştê de - ya ku jê re tê gotin Play Along) fersendê dide me ku em di pratîkê de bi perçeyek berê hatî saz kirin, ku xwedan formek pêş-barkirî ye, rû bi rû bimînin. Hin bingeh xwedan cîhek solo ne ji ber vê yekê ev demek girîng e ku hûn afirîneriya xwe bikin û solo ava bikin. Binpêçên weha bi piranî materyal in ku li pirtûkên dersê têne zêdekirin. Li vir çend ji wan hene:

– Dave Weckl – „Lîstika Dawî Ligel vol. 1, cild. 2”

- John Riley - "Beyond Bob Drumming", "Art of Bob Drumming"

- Tommy Igoe - "Groove Essentials 1-4"

- Dennis Chambers - "In the Pocket"

- David Garibaldi - "The Funky Beat"

- Vinnie Colaiuta - "Şêweya Pêşketî"

Summation

Plansaziyek werzîşê ya wusa hêsan dihêle ku em kar bidomînin û bi zanebûn jêhatîyên xwe baştir bikin. Ez bawer dikim ku çawa ku werzîşvan xwedan plansaziya perwerdehiya bêkêmasî ya bijartî ne, divê em tembûrvan jî bala xwe bidin ber berfirehkirin û berdewamkirina bernameya xebata xwe.

 

Leave a Reply