Meriv çawa nîşeyan fêr dibe: Pêşniyarên pratîkî

Pirsa ku her kesê ku dest bi fêrbûna cîhana muzîkê dike ditirse ev e ku meriv çawa zûtir notan fêr dibe? Îro em ê hewl bidin ku di warê fêrbûna notasyona muzîkê de jiyana we hinekî hêsantir bikin. Li pey pêşniyarên hêsan, hûn ê bibînin ku di vê xebatê de tiştek tevlihev tune.

Berî her tiştî, ez dikarim bibêjim ku muzîkjenên profesyonel ên xwedî ezmûna lîstika balkêş jî nikarin her gav agahdariya rast pêşkêş bikin. Çima? Ji aliyê îstatîstîkî ve, %95 ji piyanîstan di temenê xwe yê nerm de di temenê 5 heta 14 salî de perwerdehiya xwe ya muzîkê distînin. Notên hînkirinê, wekî bingeha bingehîn, di sala yekem a xwendinê de li dibistana muzîkê têne xwendin.

Ji ber vê yekê, mirovên ku nuha notan "bi dil" dizanin û karên herî tevlihev dileyizin, ji mêj ve ji bîr kirine ku wan ev zanîn çawa wergirtiye, kîjan teknîkî hatî bikar anîn. Ji ber vê yekê pirsgirêk derdikeve: muzîkjen notan dizane, lê ew bi tevahî fam nake ka meriv çawa yên din hîn dike.

Ji ber vê yekê, yekem tiştê ku divê were fêr kirin ev e ku tenê heft not hene û rêzek wan heye. “Do”, “re”, “mi”, “fa”, “sol”, “la” û “sî”. Girîng e ku rêza navan bi hişkî were şopandin û bi demê re hûn ê wan wekî "Bavê me" nas bikin. Ev xala hêsan pir girîng e, ji ber ku ew bingeha her tiştî ye.

Pirtûka xweya muzîkê vekin û li rêza yekem binêrin. Ji pênc rêzan pêk tê. Ji vê xetê re stave an karmend tê gotin. Bê guman we tavilê îkona çavbirçî li milê çepê dît. Gelek, tevî wan ên ku berê muzîk nexwendibûn, berê wî nas kiribûn, lê wan tu girîngî neda vê yekê.

 Ev qalikek sêweyek e. Di notasyona mûzîkê de çend kilîtok hene: kilîta "sol", kilîta "fa" û kilîta "do". Sembola her yek ji wan wêneyek guhertî ya tîpên latînî yên destnivîskirî ye - bi rêzê ve G, F û C. Ew bi kilîtên wusa ye ku karmend dest pê dike. Di vê qonaxa perwerdehiyê de, divê hûn pir kûr neçin, her tişt wextê xwe heye.

Niha em ji zehmettir derbas dibin. Çawa tê bîra te li kuderê stûyê kîjan nota ye? Em bi serwerên tund, bi notên mi û fa dest pê dikin.

 Ji bo ku hînbûna wê hêsantir bibe, em ê rêzefîlmek hevgirtî derxînin. Ev rêbaz bi taybetî ji bo hînkirina zarokan baş e, ji ber ku xeyala wan jî pêş dixe. Werin em van notan li hin peyv an têgehekê bidin. Mînak, ji navên notên “mi” û “fa”yê hûn dikarin peyva “efsaneyê” çêbikin.

 Em bi notên din re jî heman tiştî dikin. Bi ezberkirina vê peyvê, hûn dikarin notên jê jî ezber bikin. Ji bo ku cîhê notên li ser karmendê bi bîr bînin, em peyvek din lê zêde dikin. Mînakî, hevokek weha derdikeve holê: "efsaneya tund". Naha em bi bîr tînin ku notên "mi" û "fa" li ser bendên giran in.

Pêngava din ev e ku meriv berê xwe bide sê serwerên navîn û bi heman rengî notên "sol", "si", "re" bi bîr bîne. Niha em bala xwe bidin notên ku di navbera serdestan de rûniştibûn: “fa”, “la”, “do”, “mi”. Werin, wek nimûne, hevokek hevoksaz bikin "Faskek li malê di navbera ...".

Nîşeya paşîn D ye, ku li binê serwerê jêrîn e, û G li jorê jorîn e. Di dawiyê de, serwerên din bi bîr bînin. Zêdeya yekem ji binî nota "do" ye, ya yekem zêde ji jor nota "la" ye.

Nîşanên ku li ser stûyan têne bikar anîn, nîşaneyên guheztinê ne, ango bilindkirin û daxistina deng bi nîv dengî: tûj (dişibin şebekekê), rût (bi latînî "b" tîne bîra mirov) û bekar. Van nîşanan bi rêzê danasînê, daxistinê û betalkirina danasînê/hilweşînê nîşan didin. Ew her gav li ber nota ku tê guheztin an li ser mifteyê têne danîn.

Ew, bi rastî, hemî ye. Ez hêvî dikim ku ev pêşniyar dê ji we re bibin alîkar ku hûn di zûtirîn dem de bingehên notasyona muzîkê fêr bibin û dest bi pratîkkirina teknîka lîstika piyanoyê bikin!

Di dawiyê de - vîdyoyek hêsan a ji bo pêşandana destpêkê, ravekirina pozîsyona notan.