Çawa û kengê meriv dest bi hînkirina muzîkê ji zarokekî re bike?

Wekî ku tê gotin, ji bo fêrbûnê qet ne dereng e. Di nav muzîsyenên profesyonel de yên ku wek mezin hatine muzîkê hene. Ger hûn ji bo xwe bixwînin, wê hingê bê guman ti sînor tune. Lê îro em behsa zarokan bikin. Divê ew kengê dest bi fêrbûna muzîkê bikin û kengê çêtirîn e ku zarokê xwe bişînin dibistana muzîkê?

Berî her tiştî ez dixwazim balê bikşînim ser vê fikrê ku xwendina muzîkê û xwendina li dibistana muzîkê ne yek tişt in. Çêtir e ku hûn bi muzîkê re dest bi danûstandinê bikin, ango guhdarîkirina wê, stranbêjî û lêxistina amûrê bi xwe zûtirîn dem. Bila mûzîk bi awayekî xwezayî bikeve jiyana zarokekî, wek mînak, kapasîteya meş û axaftinê.

Meriv çawa zarokek di temenek piçûk de bi muzîkê re eleqedar dike?

Rola dêûbavan ew e ku jiyana muzîkê ya zarok birêxistin bikin, wî bi muzîkê dorpêç bikin. Zarok bi gelek awayan hewl didin ku mezinan teqlîd bikin, ji ber vê yekê heke ew strana dê, bav, dapîr, û hem jî birayek an xwişkek bibihîzin, wê hingê ew ê bê guman bi xwe stranan bibêjin. Ji ber vê yekê baş e ku di malbatê de kesek ji xwe re stranan bêje (mînak, dapîr dema ku piçek çêdike), zarok dê van awazan bikişîne.

Bê guman, bi zarokek re gengaz e û pêdivî ye ku meriv bi armanc (tenê bêyî fanatîzmê) stranên zarokan fêr bibe, lê divê di hawîrdora muzîkê de jî stran hebin ku, mînakî, dayikek bi tenê ji zarokê re stranan bêje (stiranbêja stranan mîna gotinê ye. Çîrokên perî: li ser xezal, pisîk, hirç, siwarê wêrek an jî prensesa bedew).

Xweş e ku li malê amûrek muzîkê hebe. Bi demê re, zarok dikare dest pê bike ku melodiyên ku hatine bîra wî hilde. Baştir e ku ew piyano be, sentezker be (dibe ku ji bo zarokan jî be, lê ne pêlîstokek be - bi gelemperî dengek wan xirab e) an, mînakî, metallofon be. Bi gelemperî, her amûrek ku deng tavilê li ser xuya dike guncan e (li gorî vê yekê, amûrek ku meriv jê re dijwar e, mînakî kemanek an boriyek, ji bo civîna yekem a bi muzîkê re kêmtir maqûl e).

Pêdivî ye ku amûrek (heke ew piyano be) baş were guheztin, ji ber ku zarok dê ji dengê kilîtkirî hez neke, ew ê aciz bibe, û hemî ezmûn dê tenê bandorek nebaş bihêle.

Meriv çawa zarokek bi cîhana muzîkê bide nasîn?

Karê çalak li ser pêşvebirina muzîkalîteya zarok dikare bi alîkariya lîstikên muzîkê yên bi stran, tevger û lêxistina muzîkê li ser amûrên hêsan (mînak sêgoşe, zengil, maraca, hwd.) were meşandin. Ev dibe ku kêfa malbatê ya gelemperî an lîstikek organîzekirî ya komek zarokên li dora heman temenî be. Naha ev rêgezek perwerdehiya zarokan pir populer û daxwazî ​​​​ bûye, ew bi navê bestekarê navdar û mamoste Karl Orff ve girêdayî ye. Heke hûn bi vê mijarê re eleqedar in, wê hingê em ji we re şîret dikin ku hûn li vîdyo û agahdariya li ser pedagojiya Orff bigerin.

Di lîstina hin amûran de dersên armanckirî dikarin ji 3-4 saliya xwe û paşê dest pê bikin. Tenê ders divê ne navber û pir ciddî bin - hîna cîhek ku lezê bike tune. Di tu rewşê de nabe ku hûn zarokê xwe di 6 saliya xwe de bişînin dibistana muzîkê "perçe" (perwerdeya tam) û di 7 saliya xwe de jî hîn zû ye!

Divê ez kengê zarokê xwe bişînim dibistana muzîkê?

Temenê îdeal 8 sal e. Divê ev demek be ku zarok di pola duyemîn a dibistanek berfireh de be.

Mixabin, zarokên ku di 7 saliya xwe de hatine dibistanek muzîkê, pir caran jê derdikevin. Ew hemî sûcdar e - barek pir zêde, ku ji nişkê ve ket ser milên xwendekarek pola yekem.

Pêdivî ye ku meriv fersendê bide zarok ku pêşî li dibistana xwe ya seretayî adapte bike, û tenê dûv re wî bibe cîhek din. Di dibistana muzîkê de ji bilî lêxistina enstruman dersên koro, solfejyo û wêjeya muzîkê jî tên dayîn. Dê ji bo zarokek hîn hêsantir û bi bandortir be ku meriv van mijaran bi dest bixe, heke di destpêka xwendina xwe de, ew jixwe fêrî xwendina nivîsa asayî bi rihetî, jimartina serdest, operasyonên jimartinê yên hêsan û jimareyên romî bûbe.

Zarokên ku di 8 saliya xwe de dest bi çûna dibistana muzîkê dikin, wekî qaîde bi rihetî dixwînin, maddeyê baş fêr dibin û bi ser dikevin.